Nouveauté :

Le module propose dorénavant une formation 100% en ligne d’une durée de 7h dont un test d’évaluation finale d’une durée de 1h. Le test est à réaliser à la fin du parcours de formation. 

Pour plus d’information sur le module et les conditions de participation, nous vous invitons à cliquer ici .

Attention : ce module de formation n’est ouvert qu’aux personnes rattachées à un centre d’examen DILF. Pour toute information sur les inscriptions, merci de contacter directement les centres d’examen.

Ce module gratuit propose une formation en totale autonomie d’une durée de trois heures à destination des formateurs désireux d’utiliser le dispositif créé autour de la série radiophonique Les voisins du 12 bis dans leurs cours de FLE. Ce module leur permettra d’avoir une vision d’ensemble de la série et du dispositif pédagogique qui l’accompagne.

À travers des activités à réaliser en autonomie, les formateurs pourront s’approprier les principes pédagogiques retenus pour la conception et la structure de chaque séquence, ainsi que les ressources et la démarche pédagogique mises à leur disposition. 

Découvrez dès maintenant le descriptif du module Enseigner le FLE avec une fiction radio et inscrivez-vous quand vous voulez !

Pour rappel : Ce module vient compléter le module Enseigner la lecture-écriture avec une fiction radio déjà disponible sur FEI+ depuis juillet 2020 !

Plus d’informations sur la série radio radiophonique Les voisins du 12 bis :

Les voisins du 12 bis est une coproduction RFI et France Éducation international, avec le soutien du Ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française et aux langues de France).

 

Comment identifier la nature d’un diplôme ? Comment distinguer un vrai diplôme d’un faux ? S’agit-il d’un diplôme reconnu ? Comment reconnaître un modèle éducatif ? Quel est le statut de l’établissement qui l’a délivré ?

Vous trouverez des éléments de réponse à ces questions en suivant la formation « Identifier un diplôme étranger » proposée par le département Reconnaissance des diplômes étrangers rattaché au centre France Éducation international (FEI).

Nous vous proposons cette formation car :
• elle est de courte durée (prévoir 6h de travail sur cinq semaines) ;
• elle est adaptée à votre rythme ;
• elle est entièrement en ligne ;
• vous bénéficierez d’un accompagnement pédagogique assuré par un tuteur expérimenté ;
• vous pourrez consulter des contenus interactifs : infographies, exercices autocorrectifs ;
• et vous pourrez recevoir un badge à la fin de la formation justifiant de vos compétences.

Découvrez dès maintenant sa version de démonstration et son descriptif. Ouvertures des inscriptions pour ce module : jusqu’au 1^er novembre 2021
Début de la formation : le 8 novembre 2021. Ce module est payant (230€).

Pour vous inscrire, et pour toute demande d'information complémentaire, veuillez-vous adresser à Caroline Carton, chargée de coopération internationale : carton@france-education-international.fr

Le rôle de France Éducation international dans cette collaboration :

France Éducation international propose, en complément des deux cours en présentiel à l’Université Paris Nanterre qui ont lieu le mercredi, un programme de formation à distance sur la plateforme de formation en ligne FEI+.

Le détail de l’offre sur FEI+ :

L’offre comprend 48 heures de formation qui sont réparties sur le premier semestre de l’année universitaire. Durant ce semestre, les étudiants devront réaliser l’unité d’enseignement « Développer ses compétences professionnelles » qui regroupe 4 parcours qui leur permettront d’atteindre les objectifs suivants :

• Identifier les principes du CECRL pour enseigner ;
• Adopter les principes du CECRL pour évaluer ;
• Organiser une unité didactique à partir d’un manuel ;
• Identifier les principes de la classe inversée.

Pour accompagner les étudiants, France Éducation international propose un service de tutorat pédagogique de 12 heures, permettant des échanges de groupe via un forum et des temps de classe virtuelle en cas de difficulté méthodologique ou pédagogique.

De plus, pour clôturer et valider cette unité d’enseignement, des activités évaluatives seront proposées aux étudiants.

Découvrez dès maintenant son descriptif sur FEI+.

Le public cible :

Ce programme s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent :

• valider et certifier des compétences acquises sur le terrain ;
• intégrer le master de didactique du français langue étrangère de l’Université Paris Nanterre ou d’une autre université (en l’absence de l’option FLE exigée pour intégrer ce master).

L’inscription :

Les inscriptions à ce D.U. s'effectuent auprès de l'Université Paris Nanterre, après validation des candidatures par une commission pédagogique.

Ça m’intéresse ?

Les candidats sont invités à transmettre leur dossier à partir du 20 mai 2022 à : lemeunier@france-education-international.fr

Le dossier doit comprendre :

• une photocopie d’une pièce d’identité (CNI ou passeport) ;
  
• une photocopie des diplômes du baccalauréat et licence (ou diplôme correspondant à 3 années d’études supérieures) et attestation Enic Naric pour les diplômes étrangers ;
  
• une attestation de niveau C1 de compétences en langue française en compréhension et expression écrites et orales (TCF/DALF) ;
  
• le relevé de notes des 3 années d’études supérieures y compris l’année en cours pour les étudiants ;
  
• un CV en français actualisé et détaillé (parcours universitaire et professionnel) ;
  
• une attestation de prise en charge de l’employeur pour les candidats en formation continue.
  

NB : tous les documents requis doivent être traduits en français par un traducteur assermenté ou par les autorités officielles du pays d’origine. Les dossiers incomplets ne pourront pas être pris en compte.

Ce module d’une durée de 3 heures, non tutoré et gratuit, est principalement destiné aux chef(fe)s d’établissements scolaires, aux directrices et directeurs d’école, en France et à l’étranger. Les membres des équipes éducatives et pédagogiques tels que conseiller(e)s d’éducation, enseignant(e)s, sont également invités à parcourir ce module. 

Cette formation badgeante propose d’aborder en quatre séquences la définition et la construction par étapes d’un projet d’établissement à réaliser en écoles primaires et secondaires.